Objetivos Comunes
1.- Entregar los datos exigidos por los órganos de gobierno.
Se han entregado todos los datos exigidos por los órganos de gobierno.
2.- Página web con toda la información del Departamento. Especialmente, inclusión en página web del Departamento de Guías docentes y todo el material necesario para la docencia.
- Página web
El Departamento de Ingeniería Civil mantiene una página web a la que se puede acceder en la dirección: http://www.icivil.es. Su estructura y principales contenidos son los siguientes:
SECCIONES DEPARTAMENTALES: Información relativa a las diferentes Secciones Departamentales que integran el Departamento.
DOCENCIA (Guías Docentes): Información relativa a las asignaturas impartidas por el profesorado del Departamento en diferentes titulaciones y formación posgrado; desde cada asignatura se puede acceder a la Guía Docente de la asignatura para el curso académico 2011-12. También se incluyen las actividades desarrolladas en el marco de la Innovación Docente y la Enseñanza Virtual y las tutorías.
INVESTIGACIÓN EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS: Resume los resultados de investigación, incluidas las publicaciones, participación en proyectos de investigación, convenios, e información relativa a los grupos de investigación a los que pertenecen los profesores del Departamento.
PERSONAL: Información relativa al personal que integra el Departamento, incluyendo el personal docente e investigador, laboral y administrativo.
ORGANIZACIÓN: Recoge la composición de todos los órganos de representación del Departamento, incluidos los Órganos unipersonales (Directora y Secretario), Junta de Dirección, Comisiones de Docencia e Investigación y Consejo del Departamento. También se incluye en este apartado información relativa a la Administración del Departamento y Documentos de interés (Reglamento, Memoria Académica 2009-2011 y Memoria Académica XV Aniversario de creación del Departamento).
CONTRATO PROGRAMA: Resume los objetivos alcanzados por del Departamento en relación al cumplimiento del Contrato Programa durante los años 2009 y 2010.
- Material necesario para la docencia
- Plataforma SWAD. Asignaturas de otras Áreas.
- Tablón de Docencia. Asignaturas del Área de Ingeniería del Terreno y de Ingeniería Eléctrica.
- Plataforma CEM. Asignaturas del Área de Tecnologías del Medio Ambiente (pinche aquí)
3.- Número de alumnos, acciones externas e internas para su incorporación, y rendimiento académico. Concretamente, Rendimiento académico promedio, Rendimiento académico mínimo.
Como viene siendo habitual, las Secciones Departamentales se han reunido para evaluar los resultados académicos anteriores, en especial del último año, y evaluar también el papel desarrollado por los coordinadores de asignatura. Estos deben velar por conseguir una deseada homogeneidad para una asignatura entre los distintos grupos entre los que se imparte, así como asegurar un desarrollo de la misma coherente con las asignaturas relacionadas con ella tanto verticalmente, como horizontalmente. En este papel del coordinador, la supervisión de la elaboración y del mantenimiento de guías docentes, ya comenzada en años anteriores, es fundamental.
Además de mediante las reuniones de las Secciones Departamentales, la inquietud del profesorado por la innovación y la mejora en general de la docencia, con el principal objetivo de favorecer el aprendizaje del alumnado y como consecuencia mejorar su rendimiento académico, se ha concretado en:
- Creación de grupos de trabajo docentes, de 'Apoyo a la formación del profesorado principiante y mejora de la docencia'.
- Desarrollo de un alto número de proyectos de innovación docente.
También se han desarrollado materiales específicamente para servir como apoyo docente, lo que ha facilitado el seguimiento de las diferentes asignaturas por parte de los alumnos. Los materiales desarrollados se encuentran en la página web del departamento, y se puede acceder a ellos directamente pinchando aquí.
4.- Tesis doctorales leídas con relación al número de profesores doctores a tiempo completo (o equivalencia). Aumento de doctores europeos
Las tesis doctorales leídas durante el año 2011 se pueden consultar en el apartado correspondiente de la página web departamental.
Fuente en formato texto (ASCII) para la ODAP.
* Medidas fomento doctorado europeo
En primer lugar, se fomenta la codirección de tesis doctorales con profesores de universidades o centros de investigación extranjeros. Además, en las tesis doctorales que se están desarrollando en este momento, se intenta que los doctorandos realicen una estancia fuera de la Universidad de Granada, con la finalidad de obtener el Doctorado Europeo. Para ello, las Secciones Departamentales y los grupos de investigación en los que se incorporan los doctorandos:
1. financian parcialmente dicha estancia,
2. fomentan las relaciones con grupos de investigación no españoles, para entre otros objetivos, poder acordar este tipo de estancias, y
3. coordinando la docencia, en el caso de que el doctorando sea profesor, con la estancia.
* Número de tesis con mención de doctorado europeo
La evolución de dicho número, según se desprende del apartado correspondiente de la web departamental es:
En 2009, no hubo ningún doctorando con esta mención.
En 2010, los doctorandos que obtuvieron mención europea fueron 1.
En 2011, hubo un doctorando en la modalidad de Erasmus Mundus, otro de Doctorado Internacional y otro Europeo.
5.- Puntuación media de los grupos de investigación del PAIDI. Producción científica. Transferencia. Relación entre Sexenios obtenidos y posibles
Datos obtenidos de forma ajena al departamento.
6.- Participación de docentes e investigadores en programas y redes de movilidad y cooperación internacional.
La lista en código ASCII se puede consultar aquí.
Cabe destacar que José Luis Rosúa Campos es Secretario General de la OIUDSMA (Organización Internacional de Universidades por el Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente), red temática ambiental internacional con presencia de más de 30 universidades de España y Latinoamérica que aglutina proyectos, congresos y actividades para fortalecer la cooperación científico-académica en líneas de trabajo relacionadas con el medio ambiente.
Asimismo, es Presidente de ARIUSA (Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades en Sustentabilidad y Ambiente), red de relaciones de cooperación académico – científico y de coordinación de acciones entre redes y universidades que actúan en Iberoamérica y tienen un compromiso ambiental explícito así como misión o propósito fundamental promover y apoyar la cooperación académica y científica y la coordinación de acciones, en el campo ambiental, entre las universidades españolas, latinoamericanas y caribeñas.
7.- Utilización de nuevas tecnologías en la docencia.
La lista en código ASCII se puede consultar aquí.
Objetivos Elegibles
2.- Establecer (y cumplir) medidas incentivadoras y/o facilitadoras de la participación de la mujer en los órganos de gestión y dirección, especialmente planes de conciliación familiar.
Dada la estructura orgánica de este departamento, dividido en 3 secciones departamentales, este tipo de medidas se llevan directamente a cabo por ellas. A continuación se detalla la lista de medidas establecidas y cumplidas, indicando la Sección involucrada:
- Prioridad por parte las profesoras con responsabilidad y cargas familiares a la hora de elegir el horario de clases cuando existen varias alternativas (Secciones: Ingeniería del Terreno).
- Sustitución por parte de otros profesores, en caso de fuerza mayor, de sus actividades docentes por causas relacionadas con situaciones en el ámbito familiar (Sección: Ingeniería del Terreno).
- El Área de Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes cuenta con una única Profesora de reciente incorporación (Dña. Laura Garach Morcillo). A pesar de la carencia de profesorado a tiempo completo del Área de Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes, que solo cuenta con 3 profesores a tiempo completo, se ha distribuido la docencia con un criterio que compatibilice las cargas familiares de dicha profesora con sus obligaciones docentes. Se ha impulsado y facilitado la organización de la docencia para su incorporación en la segunda hora de la mañana, a partir de las 9.30 horas, de forma que puedan atender adecuadamente las tareas del hogar y de los hijos en edad escolar (Área: Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes).
- En el Área de Ingeniería Eléctrica hay una sola mujer, sin familia a su cargo, con lo que no son especialmente necesarias estas medidas. Sin embargo, indicar que el reparto de las tareas, en sentido amplio, a realizar por los miembros del Área se hace siempre respetando al máximo las necesidades organizativas de cada uno. Las tareas más exigentes, en el sentido de imposición de horarios, son las docentes, que se reparten como se ha indicado entre todos los miembros, en particular también con la única mujer (Área: Ingeniería Eléctrica).
- Especial mención en este objetivo merece el hecho de que la dirección del departamento la ostenta actualmente una mujer. Esto acarrea una necesidad adicional de mayor flexibilidad a la hora de disponer de tiempo extra para los cometidos inherentes al cargo. Esta flexibilidad se la ha aportado convenientemente y de forma especial el resto de miembros de su Sección Departamental (Sección: Tecnologías del Medio Ambiente).
- Las medidas tomadas por las diferentes secciones han permitido una mayor participación de la mujer en tareas de gestión y dirección. Por ejemplo, la Profesora Laura Garach ha sido nombrada responsable de los Laboratorios del Área de Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes, y gestiona todos los equipos informáticos del área (Sección: Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes).
3.- Incorporación y mantenimiento de asignaturas de grado que se imparten y tutelan en red, o se incorporan al Campus Virtual Andaluz.
La lista en código ASCII la puede encontrar aquí.
6.- Establecimiento (y cumplimiento) de procedimientos de trabajo colaborativo entre el profesorado, mejorando la coordinación académica.
De forma análoga a como se ha procedido con otros objetivos, se justificará el cumplimento del mismo atendiendo a la actividad de cada una de las secciones del departamento. Además, se hace constar que las medidas propuestas más abajo se están cumpliendo.
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Sección de Ingeniería del Terreno: a través de reuniones periódicas entre los distintos responsables de las asignaturas adscritas a la Sección de Ingeniería del Terreno se intenta estructurar mejor los conocimientos teóricos y prácticos impartidos a lo largo de la titulación de tal forma que el alumnado al final de su carrera tenga conocimientos de Ingeniería del Terreno los más completos y adecuados para obtener las competencias generales y especificas según el plan de estudio de la titulación correspondiente.
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Sección de Tecnologías del Medio Ambiente: al inicio de cada cuatrimestre se convoca en reunión ordinaria a la sección departamental con el único punto del día, la coordinación entre los profesores que participan e imparten una misma asignatura, y entre profesores de distintas asignaturas para impedir solapamientos de contenidos.
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Área de Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes: Cada asignatura del Área de Ingeniería e Infraestructuras de los Transportes cuenta con un coordinador que asume la función de coordinar el contenido de dicha asignatura entre los diferentes profesores que imparten docencia en la misma. También se encargan de la coordinación transversal con otras materias de áreas diferentes.
Los coordinadores de las asignaturas del área se están reuniendo un mínimo de dos veces al año (una antes del inicio del primer cuatrimestre y otra una vez finalizado el mismo). En el primer caso se organiza la docencia del primer cuatrimestre y se hace balance del curso anterior. En la segunda reunión se analizan los resultados obtenidos hasta ese momento, y se prepara la documentación solicitada por el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado en relación a la organización docente, necesidades de profesorado, así como la docencia del segundo cuatrimestre. En caso necesario, se organizan un mayor número de reuniones, con la finalidad de potenciar las fortalezas y corregir las debilidades detectadas en la docencia. Dado que las asignaturas del área se llevan impartiendo desde hace tiempo, el curso pasado no fue necesaria ninguna reunión de coordinación adicional. -
Área de Ingeniería Eléctrica: el Área de Ingeniería Eléctrica se reúne de forma ordinaria dos veces al año, generalmente al comienzo y al final del curso académico, para tratar todos los aspectos docentes que la incumban: reparto de asignaturas, reparto de grupos teóricos y prácticos, unificación de criterios de evaluación, metodologías docentes, etc. De forma extraordinaria se pueden convocar reuniones de coordinación siempre que la situación lo requiera.
11.- Presupuestos y cuentas anuales, aprobación de partidas de gasto y planificación.
En la actualidad el Departamento de Ingeniería Civil está organizado en 3 Secciones Departamentales (Ingeniería del Terreno, Transporte y Energía y Tecnologías del Medio Ambiente). De acuerdo con el Artículo 27 del Reglamento de Régimen Interno, entre las competencias de las Secciones se encuentra la administración del presupuesto asignado por el Consejo de Departamento. Por ello, se ha establecido un procedimiento destinado a repartir cada año el presupuesto asignado al Departamento de Ingeniería Civil entre las Secciones Departamentales que lo integran y que está basado en los siguientes criterios:
1. Se ha creado una cuenta general del departamento para hacer frente a los siguientes gastos: gastos de dirección, secretaría, material de oficina, correos, fotocopias, mantenimiento de equipos de uso general, etc.
2. A la cuenta general del departamento se le asigna anualmente la distribución lineal, así como un porcentaje del resto de los capítulos del presupuesto, es decir, aquellos que tienen en cuenta el número de matrículas de alumnos y del profesorado de las diferentes áreas de conocimiento.
3. Para la asignación del porcentaje indicado, cada año se revisan los gastos del ejercicio anterior, y en función de ellos se establece este valor.
4. El presupuesto restante se reparte entre las diferentes áreas de conocimiento, en función del número de matrículas de alumnos y del profesorado de cada una de ellas.
5. Dentro de la Sección Departamental de Transporte y Energía, se realiza una contabilidad que separa los gastos e ingresos de las áreas que la componen (Ingeniería Eléctrica e Ingeniería e Infraestructura de los Transportes), con la finalidad de que cada área pueda llevar una distribución de su presupuesto y un control y planificación en sus gastos.
Para el ejercicio del 2011 se acordaron los siguientes porcentajes:
1. Gastos generales para el Departamento 15%
2. Asignación para cada Sección Departamental: Ingeniería del Terreno (18,40 %), Tecnologías del Medio Ambiente (20,19%) y Transporte y Energía (Ingeniería Eléctrica (11,77 %) e Ingeniería e Infraestructura de los Transportes (17,07 %).
Con fecha 8 de marzo de 2011 se creó un nuevo Departamento, al que han quedado adscritas dos de las Secciones que conformaban el Departamento, concretamente la Sección de Proyectos de Ingeniería y la de Ingeniería de la Construcción. En previsión de la ratificación del proceso ya iniciado en el año 2010, a la hora de proceder a la distribución del presupuesto, se tuvieron en cuenta los siguientes aspectos:
1. Se determinó la asignación correspondiente a las citadas Secciones Departamentales, al igual que en el resto de los casos.
2. Se calcularon los remanentes que les correspondían a cada uno de los programas del centro de gasto del Departamento (422D: Enseñanzas Universitarias, 321: Estructura y Gestión Universitaria y 541A: Investigación), así como la compensación por equipos adquiridos por el departamento con cargo al capítulo de gastos generales y todavía no amortizados. Esta estimación ha permitido a estas áreas planificar los gastos derivados de la segregación.
3. Una vez concretada la segregación se procedió a la regularización de gastos, teniendo en cuenta el plazo de tiempo transcurrido hasta que dicha segregación ha sido totalmente efectiva.
Finalmente todos los años se lleva a cabo una distribución del presupuesto asignado al programa de doctorado entre todos los profesores que participan en éste y se lleva una contabilidad de los gastos de cada uno, teniendo en cuenta que éstos se adecúen a los conceptos aplicables a los centros de gasto de Doctorado.
12.- Financiación externa procedente de convocatorias nacionales y europeas.
A continuación se enumeran, con el fin de justificar el nivel de excelencia en este objetivo, sólo algunos de los proyectos de investigación desarrollados por miembros del departamento:
TITULO DEL PROYECTO: FORTALECIMIENTO DEL CENTRO DE BIODIVERSIDAD Y RECURSOS NATURALES (BIORENA-SUCRE –BOLIVIA).
ENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES-AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID).
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Granada, Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca (Sucre, Bolivia).
DURACION: Enero 2011 hasta: Enero 2012.
INVESTIGADOR PRINCIPAL: FRANCISCO SERRANO BERNARDO
CANTIDAD DE FINANCIACIÓN: 245.000 EUR
TITULO DEL PROYECTO: DESARROLLO DE TÉCNICAS PARA LA REGIONALIZACIÓN DE LA PELIGROSIDAD DE MOVIMIENTOS DE LADERA EN LA CUENCA DEL RÍO GENIL Y LA CUENCA SUR (ADRA-NERJA) DE LA CORDILLERA BÉTICA.
ENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE CIENCIAS E INNOVACIÓN
REFERENCIA DEL PROYECTO: CGL2008-04854
TIPO DE CONVOCATORIA: Nacional
ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Granada
DURACION: DEL 01/01/2009 HASTA: 31/12/2011. Nº total de meses: 36
INVESTIGADOR PRINCIPAL: CLEMENTE IRIGARAY FERNÁNDEZ
Nº DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 10
CANTIDAD DE FINANCIACIÓN: 96.800 EUR
13.- Derechos reconocidos por patentes. Ingresos obtenidos al amparo del artículo 83 de la LOU.
A continuación se enumeran, con el fin de justificar el nivel de excelencia en este objetivo, sólo algunos de los contratos de investigación desarrollados por miembros del departamento:
Título del proyecto: Influencia de las Variables del proceso MBR en el Atascamiento Irreversible de la Membrana.
Tipo de contrato: Contrato de Investigación.
Entidad financiadora: ACCIONA AGUAS.
Entidades participantes: Universidad de Granada.
Duración, desde: 1-11-2010 hasta: 31-10-2012.
Investigador principal: Miguel Ángel Gómez Nieto y Jorge Ignacio Pérez Pérez.
Número de investigadores participantes: 4
Importe: 39.400 EUR
Título del proyecto: Optimización energética de los procesos de calentamiento del agua mediante Energías Renovables (C-3429-00).
Tipo de contrato: Contrato de Investigación.
Entidad financiadora: ACSA Obras e Infraestructuras, S.A.U.
Entidades participantes: Universidad de Granada
Duración, desde: 1-6-2010 hasta: 31-5-2012.
Investigador principal: Jorge Ignacio Pérez Pérez.
Número de investigadores participantes: 4
Importe: 10.000 EUR
Título del proyecto: Análisis Comparativo entre Instalaciones de Depuración Convencionales y Mediante Tecnología MBR.
Tipo de contrato: Contrato de investigación.
Entidad financiadora: Construcciones Otero.
Entidades participantes: Universidad de Granada.
Duración, desde: 24-11-2009 hasta: 24-11-2012.
Investigador principal: Miguel Ángel Gómez Nieto y Jorge Ignacio Pérez Pérez.
Número de investigadores participantes: 6
Importe: 15.000 EUR
Título del proyecto: Modelización del proceso de depuración biológica de aguas residuales urbanas mediante la tecnología de biorreactores de membrana sumergida.
Tipo de contrato: Contrato de investigación. (NET324936/1).
Entidad financiadora: EGMASA.
Entidades participantes: Universidad de Granada.
Duración, desde: 2/2/2009 hasta: 1/2/2012.
Investigador principal: Miguel Ángel Gómez Nieto/¡ y Jorge Ignacio Pérez Pérez.
Número de investigadores participantes: 6
Importe: 60.00 EUR
14.- Participación de profesores en Consejos de Administración o equivalentes en empresas basadas en el conocimiento.
Nombre de la empresa: Stevigran, S.L. CIF: B18925081
Nombre y apellidos: José Luis Rosúa Campos. DNI: 24100262B
Nombre y apellidos: Francisco Serrano Bernardo. DNI: 44296427Z
16.- Movilidad de alumnos hacia o desde asignaturas del Departamento y titulaciones del Centro.
La asignatura I+D+i en Ingeniería Civil, impartida por todas las áreas de conocimiento del Departamento, se ha convertido a lo largo de los años en el principal escaparate de la actividad investigadora de cada una de ellas. De este modo, al obtener una visión general de la actividad de cada área, los alumnos disponen de una potente herramienta a la hora de elegir un proyecto fin de carrera adecuado a sus intereses dentro de la Ingeniería Civil. Además, gran parte de los alumnos que, una vez acabada la carrera, deciden iniciar la actividad investigadora, se incorporan a un área o a otra en función de la información obtenida al cursar esta asignatura.






